一個20﹪檢測的問題

蘭蘭 發表于 2013-3-21 11:27
拍2張  一頭一張比較妥

您還是老法子

滿足比例就行。至于內控自己看著辦。

拍兩張吧！一頭一個丁字口

天府花生 發表于 2013-3-21 21:54
拍兩張吧！一頭一個丁字口

環向焊縫每個T都要拍，縱向焊縫如果滿足比例何須拍兩張？至于內控著辦了

1張就夠，

　　我照樣終日嘻嘻哈哈，朋友一年夜堆，冷凍了一個還有一群呢，況且冷凍的這個我基本不在乎！偶然斜眼瞅瞅獨行俠葉進，除了瘦了一些之外，臉色還是一樣臭臭的。
　　葉進是夠的，由于他在一年級意識了我使我將他列為摯友，如果晚一點，生怕他就找不到朋友了，因為后來我長大了，理解女孩子一樣的男孩子是不討人的。
　　他的那只3歲的蛋糕依然擺在那邊，異樣凄哀。
　　可是守護神也會有被惹毛的一天，起因真的記不得了，總之是我看葉進很不爽，然后便以班長的名義發布：“不理你了！哼！;這種理與不理的游戲平常只在群里風行，男生是不會吃這一套的。可是葉進他吃，而且吃得很當真。在若干天的背地充滿暗影的樣子之后，他突然憋足了半輩子的轉過火來對我說：“不要不睬我好欠好？;不經他提示，我已經不記得我們處于冷戰之中了呢！我一點都不較勁地許可了他，因為理不理沒有什么兩樣的。
　　旁邊的就疏忽不記了吧，讓我們從小學飛到中學看看吧;自身就如飛一樣，絕不夸大。
　　我真的開端與葉進鬧暗斗，而且每時每分都記得這種氛圍，冤家路窄就與他冷眼絕對。這小子經由幾年的進化，竟也開始頑強起來，對我熟視無睹，偽裝不經意地擦身而過，表情更是臭得不可。
　　我最怕最怕葉進從他書里取出一只又大又紅還發光的蘋果，擺在我的桌上說：“喏，我給我的，你吃吧，洗過的。;往往這個時候，我的同桌總是笑得人仰馬翻的，而后怪腔怪調地說：“人家奶奶給的哦，洗過的。;
　　葉進開始毛遂自薦：“大;;人人好，我叫葉進。;聲音恐怕只有離得很近的人才聽得見吧？我豎起耳朵想要持續往下聽，他早就軟綿綿坐了下來，我只看得見他紅透了的耳根。
　　七年級了，我們都該了不少吧。我還是做我的班長，葉進還是做他的橡皮糖，只是他仿佛豁達了一點點，至少被人揍的時辰他也會吱聲，甚至對抗。咱們仍是分在統一班級，這為葉進進一步粘著我供給了又一個有利前提，只不外座位遠了。
　　也許我生成面熟吧，呵呵。何況我是班長咯，必定要平易近民的！
　　你見過這樣的男孩子么？會晤就問飯吃飽沒，德律風只聊衣服穿暖沒。
　　葉進的同桌是個，超壞的男生，老是欺侮葉進，葉進有時刻會挨揍，揍到角落里頭他也不會有半點反抗。先生露面調停過;沒用的！
　　小學一年級的第一天認識了葉進。當我聽到點名的喊“葉進;的時候，我在教室里尋找誰人叫葉進的子。沒想到面前一個子從座位上扭搖擺捏站了起來，原來葉進是個男！
　　忘卻了后來到底怎么跟葉進成為好的，興許是因為我太爽朗而他太內向吧，水火也有相融的一天,hzbzjdw.com，迥然的兩小我沒有什么來由弗成能成為朋友。只是在葉進的3歲之前，我沒有在乎過這個朋友。
　　教室里如果沒有我，他一定鉆在角落里看他的書。如果我在教室里，他會有可能跟我說上多少句話。
　　一次，遇到葉進，我十分自動地說：“我;飯吃飽了，衣服穿暖了！;可是他似乎很不的樣子，我耐著性質問：“咦？你神色不好呀？怎么了？;最后才清楚，本來他怪我打了耳洞，戴了耳環，說我如許輕易沾染細菌。我莫名其妙地一會兒賭氣起來，豈有此理！！豈非我裝扮還看你臉色不成？！
　　可是我這個班長不是白當的，切實看不下去的時候就調演一出“;救“好漢;，在葉進的心里，我一定像守護神那樣嵬峨。
　　葉進素來不友人，除了我。真想欠亨他怎么會粘上我。假如要用一個比方，就能夠把他比成一塊橡皮糖，一不警惕沾到了他就別想甩失落，并且他是那樣地粘住你不放。

同意丁老師的！！！

為了T字縫的質量，最好拍2張，一頭1張。我公司就是這樣做的。

個人認為還是拍兩張吧，一張雖然足以滿足標準的要求，但是從對容器的質量負責，還是兩張比較好一點，縱縫兩端屬于起弧和收弧的附近，如引弧和收弧未能在引弧板和收弧板進行。或者引弧板和收弧板拆卸不當都有可能在縱縫兩端造成缺陷。事先拍片可以減少返修的難度。

按標準沒有說一定要拍兩頭，   我在中間拍一張應該也可以吧？？至于兩頭可以等拍環縫的時候一起拍，至于返修難度這個我們也管不了那么多